12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Работа с детьми в коррекционной школеИз опыта работы педагогов, обмен опытом, заработная плата, внеклассная работа, особенности работы с детьми с ОВЗ Темы: Коррекционное и инклюзивное образование, Педагогический опыт и разработки
|
Свежие записи
4
#Из пластилина #Лепка #Поделка #Художественная и декоративно-прикладная деятельность #2 класс #1 класс
Слоненок
Работу выполнил ученик 2класса ОВЗ Андрей Д.
5
#Из пластилина #Лепка #Поделка #Художественная и декоративно-прикладная деятельность #Дополнительное образование #2 класс #1 класс
Девочка
Работу выполнила ученица 2класса ОВЗ Лиза Т.
2
#Из пластилина #Лепка #Поделка #Художественная и декоративно-прикладная деятельность #Дополнительное образование #2 класс #1 класс
Чебурашка и крокодил Гена
Работу выполнил ученик 2класса ОВЗ Виктор О.
2
#Из пластилина #Лепка #Поделка #Художественная и декоративно-прикладная деятельность #Дополнительное образование #2 класс #1 класс
Чебурашка и крокодил Гена
Работу выполнил ученик 2класса ОВЗ Алексей С.
6
#Дополнительное образование #Естественнонаучное - эколого-биологическое #Педагог дополнительного образования #Программа дополнительного образования #Программы #ФГОС #4 класс #3 класс #2 класс #1 класс
Программа дополнительного образования «Школа опытов и экспериментов»
Формирование представлений об окружающем мире у учащихся, а также развитие социально-бытовых навыков, – вот главные задачи, которые стоят сегодня перед педагогом. В связи с этим огромное значение имеют занятия естественнонаучной направленности.
Школа опытов и экспериментов позволяет педагогу сочетать образование, воспитание и развитие обучающихся в режиме игры.
7
#Школьное образование #Учитель начальных классов #Классный руководитель #Все учителя #Статья #Публикации #4 класс #3 класс #2 класс #1 класс
"Особенности формирования мотивации у обучающихся с интеллектуальными нарушениями в начальной школе"
Актуальность изучения вопроса формирования мотивационной сферы у обучающихся с умственной отсталостью обусловлена содержанием и задачами обучения школьников данной категории, необходимостью развития навыков самостоятельного приобретения знаний и познавательных интересов, нравственного воспитания обучающихся и формировании у них активной жизненной позиции.
9
#Школьное образование #Студент-практикант #Дефектолог #Воспитатель #Учитель начальных классов #Урок #Методические разработки #ФГОС #Математика #2 класс #1 класс
Конспект урока математики "1 Сентября. День знаний" 2 класс (ОВЗ)
Урок направлен на актуализацию знаний, полученных в 1 классе и формирование положительного отношения к школе.
8
#Из дерева #Поделка #Художественная и декоративно-прикладная деятельность #Школьное образование #Технология #8 класс
Угловая настенная полка
Из ДСП, выполнили учащиеся на уроке профильного труда
Юлмухаметов Камиль Шамилевич (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Работа с детьми в коррекционной школе»
19
#Из дерева #Поделка #Художественная и декоративно-прикладная деятельность #Школьное образование #Технология #8 класс
Табуретка с ручкой.
Изделие выполнено на уроке профильного труда учеником 8 класса коррекционной школы.
Юлмухаметов Камиль Шамилевич (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Работа с детьми в коррекционной школе»
8
#Из дерева #Поделка #Художественная и декоративно-прикладная деятельность #Школьное образование #Технология #7 класс
Табуретка
Из дерева
Юлмухаметов Камиль Шамилевич (эксперт сообщества)
3
Опубликовано в группе «Работа с детьми в коррекционной школе»